En la Universidad Científica del Sur reafirmamos nuestro compromiso con la excelencia académica, la integridad científica y la visibilidad de la investigación mediante la presentación de los resultados de nuestra pasantía en Bibliotecología y Ciencias de la Información, desarrollada junto a estudiantes del décimo ciclo de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM).
Esta pasantía se consolidó como un espacio formativo de alto nivel, orientado a fortalecer el rol estratégico del bibliotecólogo en la gestión de la información científica. Participaron Lesly Condor, Erick Chachi, Lizeth Fuentes, Sofía Mosquera, Hanz Maturrano y Rosicela Romero, quienes lograron integrar de manera efectiva los conocimientos teóricos de su carrera con experiencias prácticas vinculadas directamente a los procesos reales de investigación universitaria.
La iniciativa fue liderada por nuestra Dirección de Integridad Científica y Evaluación de la Ciencia, adscrita al Vicerrectorado de Investigación, y permitió optimizar procesos clave relacionados con la gestión de datos científicos, el acceso abierto y la ética en la investigación. A través de este trabajo conjunto, reforzamos nuestra visión institucional de promover una investigación transparente, trazable y alineada con estándares internacionales.
La presentación oficial de los resultados se realizó en el marco del Reconocimiento de Fondos Internos 2025 – II: Beca Cabieses, llevado a cabo en nuestra sede Lima Norte. Este espacio permitió visibilizar el impacto de la pasantía tanto en la formación de los estudiantes como en el fortalecimiento de nuestros sistemas de información científica.
Nuestro vicerrector de Investigación, Percy Mayta-Tristán, destacó la importancia de esta experiencia formativa para el ecosistema de investigación nacional, señalando que el crecimiento sostenido y ordenado en investigación requiere una gestión sólida de la información y métricas claras. En ese sentido, resaltó el valor de la pasantía como una oportunidad para compartir nuestras buenas prácticas institucionales y contribuir a la formación de profesionales que serán clave para otras universidades del país.
Optimización del repositorio institucional
Uno de los principales ejes del trabajo desarrollado durante la pasantía fue la repotenciación de nuestro repositorio institucional. Entre los logros más relevantes se encuentra la creación de una colección institucional de artículos científicos, que permitió incorporar aproximadamente 2,000 artículos en acceso abierto, ampliando significativamente la visibilidad y el alcance de nuestra producción científica.
Asimismo, se realizó un proceso de normalización de metadatos en artículos y tesis, garantizando una recuperación de información más precisa y eficiente. Como parte de este fortalecimiento, se implementaron identificadores DOI en documentos que aún no contaban con ellos, asegurando la trazabilidad y permanencia de las publicaciones académicas. Adicionalmente, se llevó a cabo una auditoría de políticas editoriales para verificar la viabilidad de depósito en acceso abierto de cada recurso.
Nuestra especialista en Integridad Científica, Mirtha Quispe Sayago, explicó que esta experiencia permitió a los estudiantes comprender el impacto real del trabajo bibliotecológico en la gestión de la investigación, más allá del uso de herramientas técnicas, fortaleciendo su visión estratégica del rol que desempeñarán como futuros profesionales.
Innovación en gestión con sistemas CRIS
Como parte del proceso, dimos un paso adelante en la gestión integral de nuestros activos de investigación mediante el fortalecimiento del sistema CRIS (Current Research Information System). Durante este periodo, se generaron nuevos registros estratégicos vinculados a patentes, proyectos de investigación en curso, financiamientos, equipamiento de laboratorios y contenidos de medios de comunicación relacionados con nuestra labor investigativa.
Además, realizamos un trabajo de curación de información en bases de datos internacionales como Web of Science (WoS), actualizando nombres institucionales y corrigiendo variantes que afectaban la visibilidad de la producción científica nacional.
En línea con nuestro compromiso ético, recopilamos información para el Índice de Riesgo de Integridad Científica (RI2), adaptado al contexto peruano, lo que incluyó la identificación preventiva de artículos retractados y el monitoreo de publicaciones en revistas descontinuadas.
Finalmente, nuestro director de Integridad Científica y Evaluación de la Ciencia, Rubén Borja García, reafirmó que esta pasantía está orientada al desarrollo de competencias que permitan fortalecer los sistemas de información en investigación y formar profesionales capaces de acelerar el avance científico en el país.