Desde la Universidad Científica del Sur reafirmamos nuestro compromiso con una formación académica de excelencia, conectada con los principales desafíos ambientales del país, al participar destacadamente en la segunda edición de la Escuela de Campo AMSAC–CIDES 2025. En esta experiencia formativa especializada, ocho de nuestros estudiantes de la Carrera de Ingeniería Ambiental fueron seleccionados entre 40 participantes provenientes de diversas universidades del Perú, lo que evidencia la solidez de nuestra propuesta académica y el alto nivel de preparación de nuestra comunidad estudiantil.
Asumimos esta participación como una oportunidad estratégica para fortalecer el aprendizaje práctico y la formación integral de nuestros futuros profesionales. La Escuela de Campo AMSAC–CIDES 2025, organizada por Activos Mineros S.A.C. (AMSAC) en alianza con el Centro de Investigación para el Desarrollo Sostenible (CIDES), y con la participación de universidades como la Universidad Peruana Cayetano Heredia, UTEC, UNI y UNTELS, se desarrolló en la región Pasco, uno de los territorios más representativos de los retos asociados a la minería histórica en el Perú.
Durante varios días, nuestros estudiantes vivieron un proceso formativo intensivo que integró conocimientos teóricos con prácticas directas en campo, permitiéndoles comprender la complejidad de los pasivos ambientales mineros y los enfoques técnicos necesarios para su remediación. A través de visitas a proyectos emblemáticos como Excélsior, Quiulacocha y el Delta del Upamayo —todos bajo la administración de AMSAC—, se acercaron a experiencias reales de recuperación ambiental y mitigación de impactos, fortaleciendo su capacidad de análisis y su criterio profesional.
Como universidad, valoramos especialmente el enfoque innovador del programa, que permitió a nuestros estudiantes conocer y analizar tecnologías desarrolladas para enfrentar problemáticas ambientales complejas. Entre ellas, destacaron soluciones como LodoBricks, el biotratamiento combinado, BioPods y BioBoost, orientadas al tratamiento del drenaje ácido de mina y a la recuperación de suelos degradados. Estas experiencias contribuyeron significativamente a ampliar su visión sobre la aplicación de la ciencia y la ingeniería en contextos reales, promoviendo una mirada crítica e innovadora frente a los desafíos del sector.
Asimismo, nuestros estudiantes realizaron actividades de monitoreo biológico mediante la recolección de macroinvertebrados, una herramienta fundamental para la evaluación de la calidad de los ecosistemas acuáticos. Este componente práctico fortaleció su comprensión de los indicadores ambientales y reafirmó la importancia del enfoque ecosistémico en los procesos de remediación y gestión ambiental responsable.
Desde nuestra perspectiva institucional, esta experiencia representó un espacio clave de crecimiento académico y profesional. Permitió a nuestros estudiantes aplicar conocimientos adquiridos en aula, interactuar con pares de otras universidades y proponer alternativas de intervención frente a problemáticas reales, desarrollando competencias esenciales como el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y la innovación, pilares de nuestra formación en Ingeniería Ambiental.
La segunda edición de la Escuela de Campo AMSAC–CIDES consolida una iniciativa que inició en 2024 como un piloto exitoso y que hoy se proyecta como un espacio interuniversitario de alto impacto. Para nosotros, participar activamente en este tipo de programas refuerza nuestra misión de formar profesionales comprometidos con la sostenibilidad, la ética y la generación de soluciones reales para el desarrollo del país.
Desde la Carrera de Ingeniería Ambiental, expresamos nuestro orgullo por el desempeño, la dedicación y el compromiso demostrado por nuestros estudiantes, quienes representan los valores y la excelencia académica que caracterizan a la Universidad Científica del Sur. Su participación reafirma nuestro rol como institución referente en sostenibilidad y ecoeficiencia, y nos impulsa a seguir promoviendo iniciativas que fortalezcan la formación práctica, la investigación aplicada y la articulación con instituciones líderes en gestión ambiental, en beneficio del Perú y de las futuras generaciones.