Nos enorgullecemos de celebrar la obtención de nuestra primera patente, marcando un hito histórico en el ámbito de la innovación y la investigación educativa. Este notable éxito es resultado del esfuerzo conjunto de tesistas egresados de la carrera de Ingeniería Empresarial y de Sistemas y el compromiso incansable de un destacado docente de la carrera.
El proyecto, titulado "Diseño e Implementación del Sistema Web para el Registro y Control de los Proyectos de Investigación de la Dirección General de Investigación", representa una iniciativa vanguardista que redefine la gestión de proyectos de investigación en la institución.
La dirección de Jhordan Jonter Rodriguez Aponte y Edson Leon Huamani Manrique, estudiantes distinguidos de la carrera de Ingeniería Empresarial y de Sistemas, bajo la tutela de la docente Sandra Jeannet Meza Balvin, ha sido fundamental para el éxito de este proyecto.
La implementación de la metodología Scrum guio de manera ágil y flexible el desarrollo, resultando en una automatización completa de los procesos, que abarcan desde el registro inicial hasta la sustentación y el ingreso final a un repositorio.
La Dra. Susan Mery Medina Canzio, del área de la DGIDI, desempeñó un papel vital al proporcionar requerimientos claros y contribuir con su experiencia, garantizando el éxito del sistema web. El impacto positivo de este proyecto se traduce en una eficiencia mejorada a nivel institucional, consolidando la posición de nuestra universidad como líder en innovación educativa.
Este notable logro destaca no solo porque promovemos activamente la investigación y la innovación, sino también por el compromiso ejemplar de nuestra comunidad académica en la constante búsqueda de avances significativos. La colaboración excepcional entre estudiantes y mentores, evidenciada en este proyecto, subraya que el futuro de la educación se encuentra intrínsecamente ligado a la innovación y al trabajo conjunto. Al lograr nuestra primera patente, no solo celebramos un hito institucional, sino que también sentamos las bases para futuros proyectos pioneros que continuarán impactando de manera positiva en la educación superior de nuestro país y más allá.
En este viaje hacia la innovación, resulta imperativo resaltar el potencial transformador que esta patente posee para nuestra universidad y la comunidad académica en su conjunto. Esta iniciativa no solo se traduce en un reconocimiento externo, sino que también representa un impulso interno para futuras investigaciones y desarrollos dentro de la universidad. La patente funciona como un faro, iluminando el sendero hacia nuevas posibilidades y desafíos, inspirando a estudiantes y docentes a perseguir constantemente la excelencia y la originalidad en sus esfuerzos académicos. Este logro marca no solo un hito, sino también el comienzo de una nueva era de descubrimientos y contribuciones significativas para la educación y la investigación en nuestra institución.
Además, la notoriedad de este logro potencia la proyección nacional e internacional de nuestra universidad como un referente en innovación educativa. Nuestra capacidad para liderar proyectos pioneros no solo consolida su reputación, sino que también captura la atención de posibles colaboradores, estudiantes talentosos y oportunidades de financiamiento para futuras investigaciones. Este ciclo virtuoso de reconocimiento y atracción de recursos contribuye significativamente a la sostenibilidad a largo plazo de nuestra institución, consolidándola como un impulsor constante de cambio y progreso en el ámbito educativo.